Лизяев Пётр Юрьевич

Основные направления

• ипохондрия
• генерализованное тревожное расстройство
• тревожно-депрессивное расстройство
• булимия
• психические расстройства
• послеродовая депрессия
• апатия
• неврозы
• соматизированное расстройство
• диссоциальное расстройство личности
• нарциссическое расстройство личности
• гендерная дисфория
• ананкастное расстройство личности
• депрессия
• диссоциативные расстройства
• тревожное состояние
• неврастения
• психогенное переедание
• анорексия
• психогенная эректильная дисфункция

Специализируется на:

• В чём-то работу психоаналитика можно символически сравнить с работой учителя, репетитора - который может помочь научиться жить по-другому. И такая работа требует регулярности, необходимой для достижения устойчивых изменений, точно так же как для достижения успехов в изучении какого-то предмета. Ведь никто не ожидает, что можно научится владеть иностранным языком за пару посещений преподавателя. Точно так же и психоаналитическая работа - "научение владеть собой, ладить с чувствами и понимать то, что пытается сказать собственное тело и внутренний мир" - требует регулярной работы на протяжении определённого периода времени.
• Психоаналитическая теория личности и психоаналитический взгляд на межличностные (интерперсональные) и групповые (социальные) взаимоотношения являются стержнем, вокруг которого строится работа с широким кругом проблем. 
• Слушая и понимая человека, его ситуацию, помогает человеку учиться видеть и анализировать происходящее с ним и проводить связи. То есть психоанализ - это не только "анализирование", но и - "научение". Это - помощь в проведение связей между переживаниями и действиями, между прошлым и настоящим, между действием и реакцией других. Когда люди начинают видеть, осознавать, понимать причину и видеть последствия - это позволяет менять себя, своё отношение к различным проблемам и ситуациям - и по сути переходить на другой уровень - из плоскости "существования" - в "жизнь".

Образование

Опыт работы

Подтверждение и повышение квалификации